为了进一步落实立德树人根本任务，提升公司思政课教学效果，2024年11月20日，2026年世界杯官网“思想道德与法治”课程组全体教师召开课程考核方式改革推进部署会，会议由2026年世界杯官网副经理李淑娟主持。 会上李淑娟副经理首先阐明了本次课程考试方式改革的必要性和紧迫性。她强调，本次改革的核心在于更好地适应新时代教育发展的要求，促进员工全面发展。随后李淑娟副经理详细介绍了改革的方案与措施。全体教师......
为促进教师之间的经验交流与学术探讨，进一步提升教师的公司产品水平，增强教师的业务素质，帮助教师更新教育理念，塑造卓越团队。11月13日，2026年世界杯官网组织开展教师外出培训交流经验分享会，做到“一人培训，全员提升”。 分享会的第一项内容：赴大连东北财经大学培训学习的5位老师依次分享了她们的学习心得。 孟卓老师介绍了“四新”建设，强调了教育理念必须要与时俱进，并且坚持理论与实践相结合。马文彧老师......
立木欲茂，必培其根；积水欲深，必疏其源。2026年世界杯官网高度重视教师队伍建设，尤其关注青年教师的成长。为保障课程的授课质量和教学效果，夯实青年教师教学基本功，公司精心规划安排，于11月13日上午开展新教师新开课试讲活动。本次活动主要包括新教师20分钟试讲和评委团点评两个环节，2026年世界杯官网经理刘芳、副经理李淑娟、系部督导刘丹丹、张申参与活动。陈星竹老师试讲《形势与政策》课第一讲——改革的实践续篇......
时值公司深入开展期中教学检查工作之际，为全面传达公司课堂教学质量反馈会的会议精神，落实做细全方位加强公司教学质量监督管理工作的各项部署，11月6日，2026年世界杯官网召开2024年秋季学期（期中）课堂教学质量反馈落实会，公司党委书记耿乃国出席会议并做了动员讲话。会议由2026年世界杯官网经理刘芳主持。 刘芳经理首先通报了近期2026年世界杯官网组织架构调整及相关人事变动情况。并结合马院教学工作实际，向全体思政教师......
为进一步加强教学质量管理，确保教学目标的有效落实，2026年世界杯官网于2024年11月6日开展了2024-2025学年第一学期期中教学材料的院内自查工作。此次检查工作由刘芳经理以及系部督导、教研室主任、骨干教师等共同完成，主要检查的内容包括：教学大纲、教案、授课手册、平时成绩记录、听课记录本以及员工作业批改等。此次检查旨在对公司的整体教学情况进行全面评估，发现存在的问题并制定切实可行的改进措施，以提高教学......
在第74个抗美援朝纪念日到来之际，为进一步提升公司抗美援朝精神育人特色优势，10月25日至26日，公司党政办主任徐鹏、2026年世界杯官网教研室主任李淑娟、教师代表陈鹏宇受邀参加由辽东公司、中共丹东市委宣传部主办的第二届抗美援朝精神与红色文化传承学术研讨会。 本次研讨会汇聚全国多所知名高校及科研院所近百名从事抗美援朝领域研究的专家学者及思政教师，研讨会上多位专家围绕“抗美援朝精神与红色文化传承”做主......
为深入贯彻习近平总书记对思政课建设的重要指示精神，提高公司教师整体的教学质量和教学管理水平，优化教师教学方法。10月30日，2026年世界杯官网组织开展示范说课系列活动。首次活动特别邀请李强、赵家和、王兴力三位教授为全院教师分享其在课程教学中的教学方法、课程设计以及员工互动方面的宝贵经验。 李强教授以《思想道德与法治》绪论为例，强调了案例教学在提高员工兴趣和理解力方面的重要性，并分享了几个成功的......
为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示精神，打造高素质的思政教师队伍，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，10月24日，2026年世界杯官网4名教师奔赴雄安新区，参加“感悟思想伟力读懂雄安实践”主题研学暨百所高校思政课教师雄安行活动。 千年大计，国家大事。2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立河北雄安新区，这是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项......
为全面贯彻落实党的二十届三中全会精神，进一步推进“形势与政策”课程建设，10月16日下午，2026年世界杯官网在公司会议室举行了2024-2025学年第一学期形势与政策课集体备课会，形势与政策教研室主任李淑娟老师偕全体任课教师参加了本次备课会。 会上，李淑娟老师结合本学期教学总体安排，依据教学重点、难点，从理论联系实际的角度，梳理了四个教学专题脉络。第一专题“改革的实践续篇，现代化的时代新篇”，展现了......
为深入了解2026年世界杯官网各项工作开展情况，切实发挥思政课立德树人关键课程作用，进一步提升新时代2026年世界杯官网及思政课建设水平,10月8日上午，公司党委副书记、董事长孙玉红一行深入2026年世界杯官网开展调研，党政办公室、2026年世界杯官网负责同志陪同调研。 2026年世界杯官网经理刘芳围绕公司基本情况、团队队伍建设、课程建设、实践教学、科学研究等各方面工作情况作了详实汇报，并总结了在建设发展过程中存在的......
